Данните бяха изнесени на семинар в БСК, свързан с ролята на бизнеса в борбата с младежката безработица.Безработицата “пълзи” от селата към градове и от необразованите към образованите с все по-бързи темпове, коментира д-р Томчо Томов, ръководител на Националния център за оценка на компетенциите.Реалният брой на безработните млади хора е 3-4 пъти по-висок от официално оповестявания. По думите му близо 300 хил. младежи са без работа, докато държавата отчита, че те са около 75 хиляди. Близо 46% от безработните млади хора са повече от една година без работа. Той допълни още, че безработните младежи с висше образование са 23,4% от всички регистрирани безработни висшисти, а делът на безработните младежи без квалификация и специалност е 62%. Според данните, представени на срещата, всеки шести от безработните млади над 20 г. никога не е започвал работа. "Формира се нова 'потомственна безработица' в групата 15-29 г., където попадат около 40 хиляди млади хора, коментира Томов.По данни на Българската стопанска камара близо половината от регистрираните безработни млади хора са с основно или по-ниско образование. Демографската картина у нас продължава да създава притеснения за включването на младите хора на пазара на труда.
По данни от последното преброяване 73% от сънародниците ни живеят в градовете, а 27% - в селата. Само през 2012 г. 12 150 души са напуснали България, от които 70% са младежи. От преместилите се да живеят в градовете 82 250 души, 74% са млади хора.
Според Томчо Томов решаване на проблемите с младежката заетост могат да се търсят в ускорено създаване на работни места за хора с ниска квалификация, промяна на трудовото законодателство, реформа в професионалното образование, промяна в модела на финансиране на университетите, както и в усъвършенстване на стажантските програми.От Българската стопанска камара съобщават, че допринасят за развитието на пазара на труда чрез създадената информационна система за оценка на компетенциите MyCompetence – www.mycompetence.bg. Информационната система е онлайн базирана платформа, която позволява на заетите, студентите и мениджърите да сравнят знанията, уменията и компетенциите си с изискванията на пазара на труда.